Destacat »

25 octubre 2017 – 12:00

Certifica’t amb l’AQPE amb un 20% de descompte + un 10% si ets member abans del 31 de desembre!

Read the full story »
Col·legi

el Col·legi, informació rellevant sobre el COEINF, activitats, relacions i varis

Formació

formació continuada i orientació professional, convenis de formació amb altres entitats

Esdeveniments

tots els esdeveniments rellevants del sector TIC

Informes

informes, estudis, enquestes, … relacionats amb les tecnologies de la informació

Professió

món laboral, emprenedors, enginyers en informàtica, entrevistes, certificacions, deontologia, carreres professionals, …

Home » Doctorat, Opinió

De debò serveix per a alguna cosa el doctorat?

Submitted by on 7 novembre 2017 – 17:00No Comment
Share Button

Des de l’Espai Doctoral COEINF, en el que volem donar suport als Estudis de Doctorat i  fomentar la visibilitat dels nostres doctors, fem divulgació d’aquest article d’opinió de Mar Villasante publicar a EL MUNDO en el que es pregunta si a Espanya serveix per a alguna cosa el doctorat.

Tenir un títol de metge sembla ser gairebé una garantia d’ocupació a Espanya, on les possibilitats d’ocupació per a les persones amb aquesta formació freguen el 90%. L’informe Panorama de l’Educació de l’OCDE 2017, a més, xifra en un 0,8% el percentatge de població espanyola de 25 a 64 anys amb estudis de doctorat, una elit principalment crida a la investigació ia la docència universitària i que, encara de manera incipient, ha començat a recalar en l’entorn empresarial.

No obstant això, hi ha en aquesta comunitat una àmplia sensació que, tot i que s’han produït avenços, queden encara aspectes per millorar. La Reial Acadèmia de Doctors d’Espanya (Rade) resumia algunes d’aquestes qüestions en el seu informe Anàlisi i revalorització dels estudis de doctorat a Espanya, en el qual feia algunes recomanacions relacionades, entre altres coses, amb la introducció de mecanismes que assegurin que les tesis doctorals suposen una aportació original i significativa a l’avanç del coneixement, el finançament dels estudis, la qualificació dels directors i dels tribunals d’avaluació de les tesis o la prevenció de fraus i plagis.

La Rade també apel·lava a la necessària revalorització social del títol de doctor, per al que proposava mesures encaminades a augmentar la projecció d’aquesta categoria en la funció pública o a fer un exercici de pedagogia cap a una societat que, en bona mesura, ignora què és o per a què serveix la figura més apreciada, en la pràctica, en l’entorn acadèmic.

‘Cum laude’ regalats

Amb 1.105 ensenyaments i gairebé 67.000 estudiants matriculats en el curs 2016-2017 (una quarta part d’ells estrangers), les últimes dades disponibles del Ministeri d’Educació revelen que, l’any 2015, es van llegir 14.694 tesi, un 30% més que en 2014 i un 68% que el 2010. La variació s’atribueix a les presses davant l’extinció de les regulacions de doctorat anteriors al Reial Decret 99/2011.

Pràcticament un terç d’elles estan relacionades amb l’àmbit de les Ciències (4.706), en una proporció molt superior a les d’Arts i Humanitats (1.941); Salut i serveis socials (1.887) o Ciències socials (1.503), les següents en ordre d’importància. El major percentatge correspon a una franja d’edat elevada, que se situa entre els 30 i els 39 anys, amb més del 50% de les tesis enfront de només el 13,6% de les lliurades per menors de 29 anys. I una dada que escandalitza la mateixa rade: el 85% van obtenir la qualificació de cum laude, una pràctica que considera excessiva, de vegades injusta, i enfront de la qual reclama solucions.

D’acord amb l’informe Panorama de l’Educació de l’OCDE, Espanya té un 3,4% d’estudiants matriculats en programes de doctorat o de recerca avançada, per sobre de la mitjana de la UE (2,6%) i no molt lluny de els països de capçalera, Regne Unit (4,1%) i Alemanya (3,9%), que són precisament considerats dos dels que concedeixen major reconeixement i prestigi als doctors a Europa. Una de les raons estaria en el seu teixit productiu, aquell a qui la Reial Acadèmia de Doctors crida a fer un major aprofitament de la producció doctoral al nostre país.

Necessària adaptació a l’entorn empresarial

La progressiva col·laboració entre la Universitat i l’empresa ha ajudat a que a Espanya comenci a calar la figura dels doctors fora de l’àmbit acadèmic. “Hi ha iniciatives, com el doctorat industrial, que provoquen un major encaix”, explica el vicepresident de la Fundació CyD i catedràtic emèrit de la Universitat Politècnica de Catalunya Francesc Solé Parellada, qui atribueix a aquests models el doble avantatge d’augmentar la porositat de la Universitat en la producció i d’animar als seus investigadors a “canviar el focus de la recerca per adaptar-se a un problema sofisticat de l’empresa i aconseguir recursos”.

Es refereix el professor, sobretot, a les companyies que demanen en gran mesura aplicacions tecnològiques, però no únicament. “Gairebé tots els camps tenen sortida en el sistema productiu: la Llengua, i fins i tot la Filosofia, han adquirit importància per a la Informàtica, de la mateixa manera que físics i matemàtics són ara molt sol·licitats. No importa l’àrea si ets bo i t’has pres seriosament el coneixement profund de la disciplina”, assegura Parellada.

No obstant això, l’obertura es troba amb barreres que van des que el nombre de persones que investiguen és, en realitat, limitat a les pròpies característiques del nostre teixit productiu, en què “no abunden les empreses d’alta tecnologia ni els llocs de treball per a perfils amb coneixement i altíssima qualificació professional “, segons precisa Senén Barro, catedràtic de Ciències de la Computació i Intel·ligència Artificial de la Universitat de Santiago de Compostel·la i expert en transformació innovadora de les universitats de la Fundació Cotec.

La permeabilitat empresarial, en part incrementada per les conseqüències de la crisi econòmica en el finançament i la contractació d’investigadors a la Universitat, ha tingut un altre efecte positiu, segons el parer de Fang: “L’oportunitat per a les organitzacions de conèixer de forma més directa el que poden oferir els investigadors, de manera que, encara que no puguin incorporar-los, troben en els doctorands que treballen amb ells una font atractiva de recursos humans“.

Dels doctorands i els doctors ja no només es valoraria la utilitat o aplicació dels seus treballs, sinó el seu propi expertise i un conjunt de qualitats: “L’atenció al detall, l’orientació a resultats, la iniciativa, el treball en equip, la constància” , detalla Sergio Inflat, sènior manager de Hays Espanya. En general, es percep que tant el temps invertit en la seva formació com els coneixements i habilitats adquirits en el procés són molt superiors als d’un titulat de grau o postgrau.

Però el principal handicap d’aquests perfils, segons Inflat, pot residir en què tinguin un enfocament purament investigador, “ja que a Espanya hi ha molta investigació aplicada però no bàsica i, per tant, aquí tenen menys oportunitats”. Amb tot, alguns d’aquests doctors opten per reorientar el seu àmbit professional i seguir programes d’adaptació en escoles de negocis que els permeten, per exemple, treballar en departaments de qualitat o de màrqueting en grans multinacionals.

Fitxatge crida a fitxatge

Senén Barro apunta al seu torn que, en la mesura que els doctors s’incorporen a l’empresa -i no necessàriament en les àrees d’R + D-, passen a demanar nous doctors en l’entorn laboral. Ocorre també que, cada vegada amb més freqüència, hi ha estudiants “prefichados” per les companyies.

Si bé la Universitat no ha canviat l’objectiu de les tesis pel que fa a una aportació inèdita i de valor demostrable, si s’estaria produint una certa reorientació tant en les expectatives dels doctorands com en el tractament dels seus directors. “Pensen en el dia de demà , ens demanen consell i nosaltres els donem directrius, ens preocupem que les tesis els puguin servir per tenir més oportunitats en el món professional, que pensin a quines empreses pot interessar el seu perfil o si hi ha resultats susceptibles de comercialització i volen donar personalment el pas d’emprendre”, explica el catedràtic.

Tot això contrasta amb la imatge de l’investigador postdoctoral expatriat per la falta d’oportunitats per desenvolupar la seva carrera a Espanya. Solé Parellada recorda, en aquest sentit, que el funcionament tradicional dels grups de recerca ha estat buscar entre els seus alumnes a persones molt bones i amb especial curiositat pels àmbits científics, amb la previsió de contractar-los en acabar. Però les tornes van canviar.

“En els últims anys hem perdut, probablement, a la millor generació d’investigadors joves. És cert que també podien haver sobrat, però no hagués estat tan tràgic”, lamenta, per després recordar que «el teixit productiu també ho ha passat malament” .

Així les coses, el vicerector d’Ordenació Acadèmica de ICAI-ICADE, Antonio Obregón, recorda que “la regulació del doctorat ha estat una de les que més modificacions legislatives han experimentat, però no acaba de penetrar”, i assenyala que “és difícil atraure a més persones que desenvolupen aquests programes. més, si cap, quan l’accés als cossos professionals està retingut i hi ha un context laboral que empitjora la porositat”. En la seva opinió, la Universitat ha de fer un major esforç perquè el doctorand pugui resultar d’utilitat en el món professional i empresarial. “Falta despuntar, fomentar l’especialització en determinats àmbits, generar prestigi i talent” , precisa.

Mar Villasante – EL MUNDO

Etiquetes: , ,

Aquesta web utilitza 'cookies' pròpies i de tercers per oferir-te una millor experiència i servei. Al navegar o utilitzar els nostres serveis, acceptes l'ús que fem de les 'cookies'. De tota manera, pots canviar la configuració de 'cookies' en qualsevol moment ACEPTAR
Aviso de cookies
Check Our FeedVisit Us On LinkedinVisit Us On TwitterVisit Us On Facebook