Un informe de la UAB i la IMANcorp Foundation, assenyala que el nivell d’estudis, l’ocupació principal i l’edat són els factors més determinants.
El primer informe de l’Observatori de competències digitals i ocupabilitat elaborat pel departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i la IMANcorp Foundation conclou que gairebé una quarta part de la població espanyola, el 24% no té competències digitals o té molt poques. Entre les variables que determinen en major mesura el grau de competència de les persones destaquen el nivell d’estudis, l’ocupació -i els ingressos de la llar- juntament amb l’edat.
En l’informe s’ha definit un indicador de Competències Digitals (ICD) amb les dades de l’Enquesta d’Equipament i Ús de les TIC-Llars a partir de quatre dimensions: habilitats d’informació-com copiar o moure arxius o fitxers i buscar informació- , de comunicació -email, xarxes socials, videotrucades … -, de resolució de problemes -transferir arxius entre dispositius, instal·lar programari, compres en línia-i de competències informàtiques -Processador de textos, full de càlcul, edició d’àudio, fotos o vídeo, crear presentacions, escriure en algun llenguatge de programació-.
Notícia original completa a La Vanguardia