La ciutadania digital en temps de pandèmia, a debat en el II Congrés de Competències Digitals
Organitzat pel Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública, Barcelona Activa, la UOC i Blanquerna-URL, amb la col·laboració d’Eurecat i de Mobile World Capital Barcelona
La segona edició del Congrés de Competències Digitals, que se celebrarà en format virtual el 18 de febrer sota el títol “Ciutadania digital en temps de pandèmia”, reunirà experts per abordar les habilitats i competències digitals necessàries en el context actual marcat per la Covid-19, que ha fet que múltiples activitats i interaccions s’hagin traslladat a entorns online.
El congrés, organitzat pel Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública de la Generalitat de Catalunya, Barcelona Activa, agència econòmica i local de l’Ajuntament de Barcelona, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i Blanquerna-Universitat Ramon Llull, amb la col·laboració del centre tecnològic Eurecat i de Mobile World Capital Barcelona, debatrà sobre aspectes claus en el desenvolupament d’una ciutadania empoderada digitalment: els marcs de referència de les competències digitals; la bretxa digital i les desigualtats, i el benestar i la seguretat digital.
La vigent edició comptarà amb la doctora en Sociologia i investigadora de l’Institut d’Innovació Social d’ESADE, Liliana Arroyo, que aprofundirà en les competències digitals de la ciutadania en un entorn híbrid, i amb els testimonis de personalitats rellevants del món digital, tot exposant la seva visió respecte els aprenentatges que deixa la crisi sanitària i les estratègies a futur que s’hauran d’abordar en l’àmbit de les competències digitals.
Per abordar els marcs de referència de les competències digitals, participaran la investigadora sènior del Centre Comú d’Investigació, Unitat de Capital Humà i Ocupació de la Comissió Europea, Clara Centeno; el cap del Servei d’Inclusió i Capacitació Digital de la Generalitat de Catalunya, Ricard Faura; la professora associada dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC i investigadora del grup de recerca Edul@b, Teresa Romeu, i el professor titular de Blanquerna-URL i investigador responsable de la línia eduTIC del grup de recerca PSITIC de Blanquerna-URL, Miquel Àngel Prats.
Notícia original a Smart Catalonia
